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Entrenar implica una gran responsabilidad, ya que debido al cargo que ocupa, siempre es observado de forma minuciosa; su conducta, su vocabulario, su comportamiento e incluso sus gestos, serán foco de atención; se es entrenador en todo momento, durante los encuentros deportivos y al finalizarlos, dentro del club deportivo y también fuera de él; es por ello que todo lo que haga el entrenador es considerado como un mensaje y como una conducta modelo, por parte de sus deportistas, de allí que deba ser un modelo a seguir.

Un entrenador debe entender el deporte como una oportunidad pedagógica, de tal forma que aparte de fortalecer los hábitos deportivos se preocupa por la educación de sus deportistas, siendo para él lo más importante la persona y no el reconocimiento personal por logros deportivos; respetando al jugador en lo personal y en lo deportivo. En este orden de ideas, es necesario tener presente que el joven deportista es el centro de interés del entrenador-educador, cuya misión principal y esencial es garantizar su desarrollo integral, abarcando los ámbitos: deportivo, social, psicológico y educativo.

El entrenador debe saber perfectamente lo que quiere transmitir a sus deportistas y debe inculcar tanto a ellos como a sus padres que los éxitos y las derrotas no representan nada cotejado con lo que el fútbol puede transmitir en cuanto a valores humanos y sociales, que contribuirán a la formación del futuro ciudadano, así como a su inserción en la sociedad. El fútbol puede ser una valiosa herramienta para incorporar valores, tales como la solidaridad, la ayuda mutua, el compartir, el respeto entre otros, todo depende de la preparación y la integralidad del entrenador.

Con la claridad del concepto y el papel activo del entrenador en el proceso de formación del deportista se sintetizan las características más importantes que debe tener un formador de fútbol base: Pasión por transmitir, el entrenador debe tener vocación. Promover el deporte como un medio para el desarrollo inteligente y racional del organismo. Tener una conducta ejemplar con sus compañeros profesionales, árbitros, padres y jugadores. Poseer importantes valores y que por ello pueda ser un modelo a seguir por sus deportistas. Adecuar el deporte e implementar una metodología de trabajo acorde a el desarrollo físico y psicológico de los jugadores. Saber transmitir a sus deportistas desde la etapa de iniciación una educación deportiva cuya base sea el respeto a las reglas, a los demás y el juego limpio. Tener amplio conocimiento de los medios, métodos, principios y estilos de entrenamiento orientado a las edades infantiles, para su adecuada aplicación. Saber escuchar, estando atento no solo a los éxitos, sino también al problema que se pudiere presentar, mantener constante comunicación con sus deportistas, dándole confianza y seguridad. Generar en los niños-deportistas una mentalidad basada en el placer de jugar y la voluntad de progresar y no en el ganar títulos a toda costa.